类别

分值

评价内容

基准分值

评价办法

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学风

40分

班级成绩

30分

各学科期评成绩总和（大型考试成绩平均）平均值A记30分（同层次班级班平第一名），B记26分（同层次班级第二名），C记24分（第三名），D计22分（第四名及以后）。

常规教学成绩评价表

学科竞赛

5分

经学校、学部批准的学科竞赛按《中学生综合素质评价细则》对获奖学生予以记分，班级团体总分市级以上：第1名记5分，第2、3名记4分，第4、5、6名记3分；校级（年级）：第1名记4分，第2、3名记2分，第4、5、6名记1分。同一内容就高分，不重复计分。

学生处、教务处、教科室、年级组原始记录统计

拓展课程

5分

学生参加拓展课程、校园六大节、社团活动，参与率超90%记2分/项，达50%记1分/项，低于50%不记分。项目评奖集体获奖参照以“班级为单位参加各级各类竞赛活动”记分，个人获奖参照以“经学校、学部批准的学科竞赛以外的各类竞赛活动”团体总分记分。同一内容就高分，不重复计分。

团委、学生处原始记录统计

班风

60分

流动红旗

20分

按照《班级常规检查评分细则》和《寝室常规自理要求及检查评分细则》规定，按量化管理得分由高到低排序，每周评比流动红旗。每获一次流动红旗记1分，最多计20分。班级学生严重违纪（记过以上）扣2分/人次。

班级量化管理综合评分表

集体获奖

20分

班级为单位参加各级各类艺体等非文化科目竞赛活动，市级以上一等奖（第1名）记5分、二等奖（第2、3名）记4分、三等奖（第4、5、6名）记3分，其它计2分；校级一等奖（第1名）记4分、二等奖（第2、3名）记3分、三等奖（第4、5、6名）记2分，其它计1分；年级一等奖（第1名）记3分、二等奖（第2、3名）记2分、三等奖（第4、5、6等名次）记1分。同一内容就高分，不重复计分。

学生处、教务处、教科室、年级组原始记录统计

个人获奖

5分

经学校、学部批准的学科竞赛以外的各类竞赛（艺体、科技等）按《中学生综合素质评价细则》对获奖学生予以加分，市级以上：第1名记5分，第2、3名记4分，第4、5、6名记2分；校级（年级）：第1名记4分，第2、3名记2分，第4、5、6名记1分。同一内容就高分，不重复计分。

学生处、教务处、教科室、年级组原始记录统计

先进模式

5分

学生处和年级组共同推荐作经验推广，年级组内推广记2分/次(年级教师会发言、)，学部或学校推广记5分/次（学部会、学部班主任会、学校教师会发言，被学校官网或“麓山高中德育”及新闻媒体推介的班主任个人文章或事迹）同一内容就高分，不重复计分。

学生处、年级组原始记录统计

财产管理

10分

对班级公共财物（桌椅、门窗、玻璃、持久性清洁用具等）进行管理；对班级电教设备进行管理，由电教中心进行检查登记。管理不到位，通报扣0.5分/项。

保管室、电教中心检查记录