麓山国际实验学校班主任积分制办法（草案）

考核办法及细则：（满分100分；个人得分=A×60%＋B×40%）

A、班主任个人得分（占60%）

（1）、班主任及时参加学校组织的有关班主任的会议和各种活动，无故不参加会议和活动的扣1分，参加会议和活动迟到的扣0.5分。

（2）按时组织学生开展大课间活动。（每缺一次扣1分）

（3）按时上交班级工作计划、总结，学生手册和其他材料。没有班主任工作计划、总结等内容每项扣1分，晚交者一项扣0.5分。

（4）、按学校要求开好每一次主题班会，班会不按学校规定内容开一次扣1分；无故不开扣2分。

(5)、班会要有记录，班会无记录一次扣0.5分；

(6) 每周抽查一次到岗情况，不在岗的扣一分。

B 班级综合素质评价得分（40%）：按照每周班级综合素质评价得分按名次计入

1、班主任个人加分：（加入A项班主任个人得分中）。

①、撰写有关教育管理、德育论文在区级以上的刊物发表或评比中获奖或在校级、高中部微信平台推出一篇加2分，市级一篇加3分，省级以上一篇加5分，

②、积极组织学生开展各级各类社会实践活动，德育，主题教育，团队和文体活动。社会实践活动包括：大型公益劳动、到敬老院帮助孤寡老人等。每组织一次加1分（以新闻报道或向学生处报备为准）

③2、班级加分：（加入B项班级得分计算）

①、学生做好人好事，拾金不昧，受学校表扬或记录一次奖1分。

②学生勇于向坏人坏事作斗争，检举揭发违纪事件一件奖1分。受到社会表扬一次奖3分。

③、班级集体获奖：市一等奖6分，二等奖5分，三等奖4分。学校一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分（包括运动会等）。省级加10分。（集体获奖指的是学校组织的各项集体比赛及评比、上级教育主管部门组织的各项评比）